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  • 評価とは何か ー 私たちは何を評価しているのか

    評価は身近なのに説明しにくい

    私たちは日常的に「評価」という言葉を使っています。

    • 評価された
    • 評価されなかった
    • 評価が高い
    • 評価制度がおかしい

    仕事でも学校でも、
    評価という言葉は当たり前のように使われています。

    しかし、
    「評価とは何ですか?」と聞かれると、
    意外と答えるのが難しいものです。

    評価とは何をしているのか

    ここで一つ問いを置いてみます。

    私たちは評価するとき、
    何をしているのでしょうか。

    例えば、

    • テストの点数を見る
    • 売上を見る
    • アンケートを見る
    • 人柄を見る

    一見するとバラバラです。

    しかし実は、
    そこには共通する構造があります。

    評価とは「価値を比較すること」

    評価とは、
    価値を比較し、判断すること
    と言い換えることができます。

    つまり、

    • 何かを見て
    • 基準と照らし合わせ
    • 良いか悪いかを判断する

    という行為です。

    評価とは、
    単なる感想ではありません。
    比較と判断のプロセスです。

    対象

    まず評価には対象が必要です。

    例えば、

    • 商品
    • サービス
    • 行動
    • 成果

    何かしら評価される対象があります。

    対象が存在しなければ、
    評価は成立しません。

    基準

    次に必要なのが基準です。

    例えば、

    • 売上が高い
    • 品質が高い
    • 期限を守る
    • 顧客満足度が高い

    などです。

    ここで重要なのは、
    基準が違えば評価も変わる
    ということです。

    品質重視の組織と、
    スピード重視の組織では、
    同じ行動でも評価が変わります。

    観測

    さらに評価には観測が必要です。

    どれほど優れた成果でも、

    • 見えていない
    • 記録されていない
    • 共有されていない

    場合には評価できません。

    評価とは、
    価値 × 基準 × 観測 によって成立しているとも言えます。

    評価は客観的なのか

    評価というと、
    客観的なものだと思われがちです。

    しかし実際には、
    評価には必ず評価者が存在します。

    つまり、

    • 誰が見るか
    • どんな基準で見るか

    によって結果は変わります。

    評価とは、
    絶対的な真実ではなく、
    ある前提のもとで行われる判断なのです。

    評価を見る前に前提を見る

    ここで視点を変えてみます。

    多くの場合、
    評価結果ばかりに意識が向きます。

    しかし本当に見るべきなのは、

    • 誰が評価しているのか
    • 何を基準にしているのか
    • 何が観測されているのか

    という前提です。

    評価は構造でできている

    評価は感覚的なものに見えます。

    しかし分解すると、

    • 評価対象
    • 評価基準
    • 観測

    という構造で成り立っています。

    そして、
    その構造が違えば結果も変わります。

    さいごに

    「評価された」「評価されない」
    という結果だけを見るのではなく、

    • 何が評価対象なのか
    • どんな基準なのか
    • 誰が観測しているのか

    を考えてみる。

    すると評価は、
    感情の問題ではなく、
    構造の問題として見えてきます。

    評価を理解するとは、
    評価結果を見ることではなく、
    その前にある前提を見ることなのかもしれません。

    評価の仕組みは分かりました。

    では、
    その前提を理解している人とそうでない人では、
    何が違うのでしょうか。

    次回は、
    「評価される人は何が違うのか?」
    について考えてみたいと思います。


    この記事を書いた人

    村上 亮
    中小企業診断士・ITコーディネータ

    「問題を解く前に、前提を整える」をテーマに、
    製造業・DX・意思決定に関する情報を発信しています。

    VXtyleでは、そうした思考の整理を行っています。

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